Chaque 11 pour FévrierL'Espagne se joint fermement au Journée internationale des femmes et des filles de scienceCet événement est devenu un rendez-vous incontournable du calendrier éducatif, scientifique et social. Institutions, universités, musées, municipalités et médias proposent un large éventail d'activités pour aider les filles et les jeunes femmes à percevoir les sciences comme une voie possible et accessible.
L'anniversaire, proclamé par le Assemblée générale des Nations Unies en 2015Elle vise à garantir la participation pleine et entière des femmes et des filles aux filières STEM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques). En Espagne, cet objectif se traduit par des centaines d'initiatives réparties sur tout le territoire, des grands organismes de recherche aux centres éducatifs des petites villes.
L'impulsion vient du ministère des Sciences et des agences d'État
El Ministère de la Science, de l'Innovation et des Universités (MICIU) Elle est une fois de plus au cœur des commémorations, coordonnant et soutenant plus de 200 activités en présentiel et virtuelles déployées par ses agences et entités dépendantes. Des conférences, des ateliers, des expositions, des visites éducatives, des rencontres avec des scientifiques et des activités de sensibilisation sont organisés pour public de tous âgesavec un message clair : la science a besoin de plus de diversité pour être meilleure.
Malgré les progrès documentés dans des rapports tels que « Les femmes en sciences en chiffres 2025 »Le ministère insiste sur le fait que Des politiques actives restent nécessaires Afin d’éliminer les inégalités, d’améliorer les conditions de travail et d’accroître la présence des femmes aux postes de direction scientifique, l’objectif est de bâtir une science de meilleure qualité qui intègre, reconnaisse et ne discrimine pas les femmes à aucun stade de leur carrière.
Dans ce contexte, l'un des points forts est la réunion prévue pour 10 pour Février dans le Musée national des sciences et de la technologie (MUNCYT) d'Alcobendasoù le ministre Diane Morant Elle s'entretiendra avec trois femmes scientifiques de renom devant des élèves de sixième. Cette activité vise à permettre aux élèves de Demandez directement aux scientifiques en activité en quoi consiste leur travail, quelles difficultés ils ont rencontrées et qu'est-ce qui les motive à poursuivre leurs recherches ?
Sous le slogan « Nous faisons tous de la science », l' Conseil Supérieur des Recherches Scientifiques (CSIC) a préparé plus de Propositions 220 réparties au sein de diverses communautés autonomes. Parmi elles, les suivantes se distinguent : « Itinéraires avec des femmes scientifiques » à travers le quartier de Chamberí à Madrid, l'activité "Caché" au Musée national des sciences naturelles ou à la première de la pièce "Doro", qui rend hommage au chercheur Dorothea Barnes, une des figures oubliées de la science espagnole.
Le programme du CSIC est complété par des expositions telles que «La mère de la science» en Catalogne ou « Femmes océaniennes : pionnières de l'océanographie » à la Maison des sciences du CSIC à Valence, en plus d'une campagne sur le mobilier urbain à Grenade et la tournée de la production théâtrale documentaire «Je suis né dans une rangée de haricots»qui fait le tour de différentes villes. De plus, un événement virtuel y est lié. Jeu vidéo éducatif Hi Score Science, la série de courts métrages "Avec une voix de fille" et le concours de bandes dessinées « Des scientifiques étudient les éclipses », promu par l'Institut de physique de Cantabrie.
Innovation, santé et énergie dans une perspective de genre
Dans le domaine de la recherche appliquée et du transfert de technologie, Centre de Développement Technologique et d'Innovation (CDTI) célèbre une journée intitulée « Innovation et transfert de technologie dans une perspective de genre », organisé conjointement avec le CSIC et le Office espagnol des brevets et des marques (SPTO)La réunion, organisée dans un format hybride, rassemble Des représentants d'entreprises, de la communauté scientifique et des administrations publiques discuter de la manière d'intégrer l'égalité des sexes dans les projets de R&D et la collaboration public-privé.
Dans le domaine de la santé, Institut de Santé Carlos III (ISCIII) déploie un programme de visites d'élèves du primaire dans ses Campus de MajadahondaDes chercheurs de l'institution donnent des conférences sur La recherche biomédicale et le rôle des femmes dans les sciences de la santé, complétée par l'accès à des laboratoires où le groupe scolaire peut observer de près les équipements, les échantillons et les processus de travail.
L'ISCIII renforce également sa présence sur les réseaux sociaux avec vidéos éducatives mettant en vedette des femmes de l'institutionqui expliquent leur quotidien à la première personne et envoient des messages de motivation aux filles et aux jeunes femmes intéressées par la recherche. Des entités liées à l'institut, telles que… Centre national de recherche cardiovasculaire (CNIC), qui organise un événement destiné aux établissements d'enseignement afin de susciter des vocations grâce à des modèles féminins.
El Centre National de Recherche en Oncologie (CNIO) concentre sa contribution sur la journée « Solutions pour un leadership inclusif », où il est analysé Comment accroître la présence des femmes aux postes de responsabilité ? dans la recherche sur le cancer. Pour sa part, le Centre de réseau de recherche biomédicale (CIBER) préparer une série de vidéos avec le slogan « Démystifier 11 mythes sur les femmes en sciences », qui s'attaque aux stéréotypes persistants et propose des arguments fondés sur des données pour les combattre.
Dans le domaine de l'énergie et de la technologie, Centre de Recherches Énergétiques, Environnementales et Technologiques (CIEMAT) organise ses Xe Conférence CIEMAT sur les femmes et les filles dans les sciences tout au long du mois de février. Il s'agit d'un programme complet destiné aux étudiants de ESO, Baccalauréat et Formation Professionnelle, avec des activités sur le site même du centre : une chasse au trésor scientifique Chasse aux sciences Guidée par des chercheurs, la réunion intergénérationnelle CONNECTÉ entre les pionniers et les nouvelles générations de scientifiques, et des visites à Laboratoire national de fusion.
En dehors de son siège, le CIEMAT participe à des initiatives ouvertes au public telles que Apéritifs avec des scientifiques, la Salon des carrières STEM d'AEMENER ou les sessions en ligne Les filles aux commandesCe programme s'adresse aux étudiantes âgées de 12 à 16 ans. De plus, il renforce la présence de chercheuses dans ses programmes de sensibilisation. « CIEMAT dans votre école », «pequeCIEMAT», « CIEMAT dans votre quartier » et dans une nouvelle édition de ConversaCienciaRapprocher la science des quartiers et des écoles.
Campagnes visant à inspirer des modèles féminins en sciences
La Agence nationale de recherche (AEI) lance une campagne axée sur inspirer les vocations scientifiques chez les filles et les jeunes femmessoulignant la contribution essentielle des femmes à la production de connaissances. L'initiative, portée par son Groupe stratégique pour l'égalité, rassemble 16 témoignages audiovisuels de chercheurs de différentes disciplinesqui racontent quelles femmes les ont motivées à se consacrer à la science : des pionnières de l’histoire aux enseignantes, mentors ou chercheuses de leur entourage proche.
Dans le domaine spatial, le Agence spatiale espagnole (AEE) booste activités de sensibilisation et d'éducation pour susciter l'intérêt pour les carrières technologiques. Cela comprend une conférence dans un centre éducatif de la province d'Alicante et un exposition de panneaux dédiés à Des modèles féminins en astronomie, en sciences et dans l'espaceconçu pour aider les étudiants à identifier des modèles dans des domaines aussi divers que l'astrophysique, l'ingénierie aérospatiale ou l'exploration planétaire.
Toujours dans le domaine de l'astronomie, Institut d'astrophysique des Canaries (IAC) Concevez un programme spécifique pour cet anniversaire. L'une de ses actions principales est le "Édition-thon 11F", développé en collaboration avec Wikimedia Espagne, avec la fin de Créer et améliorer des articles sur les femmes astronomes sur Wikipédia et de corriger l'invisibilité historique des encyclopédies numériques. Ceci est complété par la huitième édition de « Parlez-leur : Les femmes en astronomie », un projet éducatif qui Elle met en relation des chercheurs et des écoles dans toute l'Espagne. par le biais de conférences, de vidéoconférences et d'activités interactives.
Les Centres CaixaForum de la Fondation « la Caixa » Elles participent également à la commémoration par des activités gratuites qui célèbrent les contributions d'éminentes femmes scientifiques et les travaux des chercheuses actuelles. CaixaForum Madrid Une rencontre est prévue entre deux spécialistes de domaines tels que la physique et l'innovation aéronautique. Cecilia Hernández Rodríguez y Silvia Lazcano Ureñaqui partageront leurs parcours avec le public.
L'activité de Musée national des sciences et de la technologie (MUNCYT)Le programme affilié à MICIU se développe tout au long du mois de février avec un programme spécial gratuit. Au siège de Alcobendas se déroulent visites guidées extraordinaires à l'exposition permanente, qui met particulièrement en lumière la contribution des femmes scientifiques à travers l'histoire, en plus de la conférence « Sommes-nous égaux en science ? », en collaboration avec le CSIC, et le colloque « Quatre lectures féminines du cosmos à travers l'archéoastronomie ».
Universités : salles de classe, laboratoires et modèles féminins
Les universités espagnoles profitent du 11 février pour ouvrir leurs salles de classe et leurs laboratoires et de démontrer concrètement en quoi consiste cette recherche. Campus Alcoy de l'Université Polytechnique de Valence (UPV)La Journée internationale des femmes et des filles de science fournit le cadre d'une session de Master en ingénierie textile, dans le cadre du sujet de Textiles intelligents.
Dans cette séance, les étudiants participent à la pratique de « Textiles halochromiques », coordonné par le professeur et chercheur Raquel Belda, où il est démontré comment la chimie, la physique des matériaux et l'ingénierie se combinent pour développer des tissus qui Elles changent de couleur en réaction à certains stimuli.Cette expérience nous permet de voir comment la recherche est intégrée à l'enseignement universitaire et comment la présence de professeures-chercheuses constitue une référence directe pour les étudiants.
Dans le cycle « Ils parlent de science » Des entretiens avec les chercheurs, réalisés sur le même campus, sont diffusés. Francisca Sempere y Josefa Mula, des personnalités reconnues dans leurs domaines respectifs qui racontent leur Parcours académique, défis et motivationsCes ressources en ligne sont destinées à toucher non seulement les étudiants universitaires, mais aussi les jeunes filles en début de scolarité qui sont en train de définir leur avenir professionnel.
En Andalousie, le Université de Grenade (UGR) Elle organise un programme de grande envergure pour la Journée internationale des femmes et des filles de science, avec 78 activités éducatives et de sensibilisation auquel ils participent 75 XNUMX chercheurs et cela rassemblera autour 4 000 élèves de 73 centres éducatifs de la provinceIl s'agit de conférences dans les écoles, d'ateliers, de réunions et de visites guidées conçues pour présenter la diversité des domaines dans lesquels travaillent les femmes scientifiques de l'UGR.
L'activité principale prévue pour le 11 pour Février est un des modèles photo de groupe La réunion est ouverte aux chercheurs, professeurs, techniciens, personnels administratifs et étudiants de l'établissement. Elle se tiendra à… Faculté de philosophie et de lettres, sur le campus de Cartujaet sera assisté par Marga Sánchez Romero, vice-recteur chargé du rayonnement culturel, du patrimoine et des relations institutionnelles et responsable de l'unité Culture scientifique et innovation, accompagné d'autres vice-recteurs.
Ce même jour, une visibilité particulière sera accordée à Les finalistes du concours de monologues de communication scientifique pour étudiants, « Ceux qui raconteront la science »: Martina González López, Lorena Lago Ynolopu y Marina Valenzuela AragónLes élèves du primaire, du secondaire et du lycée qui se préparent à devenir la nouvelle génération de communicateurs scientifiques et elles incarnent l'avenir de la recherche en termes d'égalité.
Conseils locaux et centres éducatifs : la science au niveau local
Au-delà des grands centres de recherche, de nombreux mairies et centres éducatifs Elles profitent de la Journée internationale des femmes et des filles de science pour développer des initiatives locales. CaceresLe conseil municipal prévoit une journée dans le Espace UEX la devise « Biais sexistes dans l'intelligence artificielle », en collaboration avec l'Institut municipal des affaires sociales, le Service de diffusion de la culture scientifique de l'Université d'Extremadura et l'association OKOLA.
La conseillère aux femmes, Encarna Solís, souligne que l'objectif est mettre en lumière la valeur du travail des femmes dans les STIM et de promouvoir des pratiques favorisant l'égalité dans les sciences et les technologies. Le programme comprend une conférence inaugurale donnée par un professeur et universitaire d'Estrémadure. Pilar GalánIntitulé "Né pour voir, mais pas éduqué pour regarder", suivie de l'intervention de Iolanda OgandoProfesseur et chercheur en post-littérature, avec la présentation « L'empreinte des femmes dans l'espace public ».
La journée comprend également tables de débat où le public et les scientifiques discutent de la manière d'éduquer à l'égalité, d'éviter les préjugés sexistes dans le langage, faciliter l'accès des femmes aux carrières scientifiques et de rendre la technologie plus accessible aux filles. Parallèlement, des ateliers scientifiques animés par des chercheuses sont prévus. Université d'Estrémadure pour les enfants accompagnant des adultes, avec des propositions telles que « À la découverte du cerveau : la science en action », "Sensations et mouvement", « La biochimie en action : la science de l'alimentation et de la vie » y « Bouger pour un but : science, exercice et prévention du cancer »Toutes les activités sont gratuites, bien qu'elles nécessitent pré-inscription en raison de la capacité limitée.
En Lebrija (Séville), le Conseil municipal et les institutions de la municipalité lancent une initiative originale escape game éducatif qualifié « Femmes scientifiques espagnoles avec un C pour science »Ces activités sont destinées aux élèves de première année de l'ESO. Elles se déroulent Sessions 14 avec la participation de plus de 400 jeunes, intégré au programme de mixité scolaire pour commémorer le 11 février. Le délégué à l'égalité, María LabradorIl explique que l'objectif est de faire connaître la trajectoire de Les femmes espagnoles dans le monde scientifique, en créant des modèles féminins dans les domaines des STIM.
Cette salle d'évasion présente l'histoire de plusieurs femmes scientifiques qui ont réalisé des contributions d'une grande importance qui, pourtant, restent peu connuesLes élèves doivent, par le biais d'expériences, de jeux de mots et d'activités mathématiques, résoudre six tests pour pour « libérer » symboliquement ces chercheurs Le prix final est à découvrir dans une boîte fermée à clé. L'activité est adaptée à la diversité de la classe, permettant ainsi à l'ensemble du groupe de participer activement.
Au niveau local également, Fondation paléontologique Teruel-Dinópolis organise des activités liées à l'anniversaire pour environ 40 élèves de 4e année de l'ESO à l'IES Vega del Turia. La première, « La science laisse sa marque »Elle est sous la responsabilité des paléontologues. Ana González y Andrea Guarido, qui utilisent des répliques de haute qualité et des restes fossiles pour expliquer comment les empreintes de dinosaures nous permettent de reconstituer leur comportement et leur environnement.
La deuxième activité, « Les grands prédateurs du Miocène »Il est développé directement dans un laboratoire de la Fondation Dinópolis, où les restaurateurs Rachel Ferrier y Maria Silvestre Ils présentent le processus de restauration et de conservation des fossiles. Par la suite, le chercheur Gema Siliceo Il traite de l'étude des mammifères carnivores fossiles, tels que tigres à dents de sabre et grandes hyènes, en s'appuyant sur des moulages de crânes et des explications concernant leur biologie et leurs stratégies de chasse.
Dans la commune de Candelaria (Tenerife), le Conseil municipal organise la journée d'information « Là où naissent les idées : les femmes » à l'espace culturel Cine Viejo. L'objectif est mettre en lumière le rôle des femmes dans les carrières scientifiques et technologiquesRapprocher les modèles des jeunes et inspirer de nouvelles vocations. La conseillère à l'égalité, Olivia PerezElle souligne l'importance pour les filles de « voir de près des femmes qui construisent déjà l'avenir grâce à la science et à la technologie ».
Le programme est structuré en deux blocs. Le premier, « La science et la technologie en action », présente des projets de cryptographie et de cybersécurité du groupe CRYPTULL (ULL), coordonné par le professeur Pino Caballero Gil; des recherches en toxicologie environnementale menées par le groupe TACNMCF ; et des travaux d'innovation en ingénierie géologique et en gestion de l'eau réalisés par le groupe INGÉNIERIELe deuxième bloc, « Se tourner vers le passé pour comprendre la planète »Elle se concentre sur la recherche archéologique et le changement climatique, avec la participation du groupe AMBI, dirigé par le chercheur Caroline Mallol Duqueet du projet CAMBIO à propos du climat des îles Canaries.
La journée se conclut par une discussion avec quatre femmes travaillant dans les domaines des STIM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques), reconnues par le conseil municipal de Candelaria pour leurs réalisations professionnelles et leur travail de sensibilisation : María Magariños Triviño, spécialiste en technologie pharmaceutique et impression 3D de médicaments ; Indira Delgado Suárez, chercheur en toxicologie; Hilke Ziefuss Werner, pilote de ligne commerciale possédant une expérience internationale ; et María del Pilar Coello TorresUn psychologue spécialisé dans l'orientation professionnelle et l'employabilité, avec un accent sur l'égalité. Ils proposent tous Des récits très précis sur la manière dont se construisent les carrières scientifiques et technologiques des îles Canaries.
Médias et anniversaire mondial
Les médias publics se joignent également à la célébration, renforçant l'idée que la science et l'égalité des sexes font partie intégrante de l'égalité. débat socialEn Andalousie, l'espace "Conscience" sur Canal Sur Télévision Elle diffuse une émission spéciale consacrée à la Journée internationale des femmes et des filles de science. L'émission commence par une vidéo de présentation. chiffres actuels sur l'écart entre les sexes dans la recherche et montre comment, malgré les progrès accomplis, d'importantes inégalités persistent en matière de responsabilités, de financement et de reconnaissance.
Après ce bloc initial, le programme propose un débat entre deux astrophysiciens de l'Institut d'astrophysique d'Andalousie (IAA), Yolanda Jiménez Teja y Pepa MasegosaToutes deux sont coordinatrices du Comité pour l'égalité du centre. À travers leurs expériences personnelles, elles analysent… obstacles auxquels les femmes scientifiques sont encore confrontées, l’équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle, l’impact des stéréotypes et les stratégies pour que la présence des femmes en astrophysique ne soit plus l’exception.
Ce numéro spécial comprend également un reportage sur le projet. IMPACT, une initiative de l'Institut de santé Carlos III qui surveillera la population espagnole sous différents aspects de santé et mode de vie créer une vaste base de données pour soutenir la médecine préventive de précision. Le programme met également l'accent sur participation des chercheuses Ce projet démontre que la médecine de demain est également conçue grâce au talent des femmes.
Au niveau international, les Nations Unies rappellent que le 11 février est une journée de réflexion et d'action. mettre en lumière le rôle fondamental des filles et des femmes dans les sciences et garantir leur accès et leur participation à tous les niveaux. L'édition actuelle est structurée autour de la devise officielle «De la vision à l'impact : redéfinir les STIM en réduisant l'écart entre les sexes», qui préconise de passer des déclarations d'intention à des actions concrètes pour réduire les inégalités entre les sexes en sciences et technologies, un message que l'Espagne tente de transmettre à son tissu éducatif, de recherche et social.
Prises ensemble, les activités menées par les ministères, les organismes scientifiques, les universités, les conseils municipaux, les fondations et les médias montrent que La Journée internationale des femmes et des filles de science est devenue un formidable laboratoire social. Là où des formules sont testées pour susciter des vocations, créer des modèles et lutter contre les stéréotypes. Malgré la persistance d'inégalités structurelles, le nombre et la diversité des initiatives menées en Espagne témoignent de la présence croissante des femmes dans les sciences, que ce soit dans les salles de classe, les laboratoires, les studios de télévision ou sur les places publiques.
