L'impression de flotter pendant quelques secondes, comme si la gravité était désactivée, n'est plus réservée aux astronautes professionnels. Le ministère de la Science, de l'Innovation et des Universités, par l'intermédiaire de l'Agence spatiale espagnole (AEE), a lancé ce programme. « Astronaute d'un jour » pour permettre aux jeunes de toute l'Espagne de découvrir l'espace de près. et découvrez ce qui se cache derrière la formation et le travail dans le secteur aérospatial.
Cette initiative, pionnière dans notre pays et conforme à la stratégie spatiale nationaleElle vise à éveiller les vocations scientifiques et technologiques chez les jeunes, à rapprocher la recherche spatiale de la société et à montrer que l'espace ne se résume pas aux fusées et à l'exploration, mais qu'il est aussi source d'industrie, d'innovation et de bien-être pour les citoyens.
Qu’est-ce que le programme « Astronaute d’un jour » ?
« Astronaute d'un jour » est un Expérience de formation intensive culminant par un vol parabolique en microgravitéCe projet, dans lequel les participants pourront expérimenter, pendant de brèves périodes, la même sensation d'apesanteur que celle ressentie dans l'espace, est promu par le ministère de la Science, de l'Innovation et des Universités (MICIU) et géré par l'Agence spatiale espagnole (AEE), en collaboration avec l'Armée de l'air et le Corps spatial.
Le programme a débuté sous le nom de L’engagement de l’Agence spatiale espagnole envers les jeunes talents qui bâtiront l’avenir spatial du paysIl ne s'agit pas seulement de proposer un « voyage différent », mais de montrer concrètement comment un équipage est formé, quelles sont les exigences physiques et psychologiques de l'environnement spatial et quel rôle jouent les disciplines STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) dans tout cela.
L'activité est inspiré par des programmes similaires d'autres agences spatiales européennesAdapté au contexte espagnol, il vise à devenir une porte d'entrée pour les étudiants qui rêvent de faire partie de la communauté spatiale, que ce soit en tant que scientifiques, ingénieurs, technologues ou communicateurs scientifiques.
Outre le volet aérien, la proposition comprend une journée de formation préalable au cours de laquelle sont expliqués les concepts de physiologie, de sécurité aérienne, de dynamique de vol et de culture spatialepour que l'expérience en microgravité ne soit pas seulement spectaculaire, mais aussi très enrichissante sur le plan éducatif.
Qui peut participer et combien de places sont disponibles ?
Le programme vise spécifiquement à jeunes de 16 à 22 ans liés au système éducatif espagnolAu total, 30 places sont proposées, réparties en deux grands blocs selon le niveau d'études.
D'une part, ils réservent Jusqu'à 25 places pour les étudiants de première et deuxième année de baccalauréat qui sont inscrits dans des établissements d'enseignement relevant du système éducatif espagnol. Autrement dit, les élèves qui suivent leur scolarité pré-universitaire dans une communauté autonome et qui remplissent les conditions d'âge.
En revanche, ils sont activés 5 places supplémentaires pour les étudiants espagnols inscrits dans un cursus universitaire officiel en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM). (Sciences, Technologies, Ingénierie ou Mathématiques) dans les universités du système universitaire espagnol. L'objectif est de permettre aux étudiants universitaires intéressés par le spatial de faire leurs premiers pas concrets dans ce secteur.
Dans tous les cas, l’objectif est tester la curiosité, la capacité d'effort et la motivation pour l'espace parmi les candidats, nous récompensons à la fois le parcours universitaire, l'engagement envers la diffusion scientifique et un intérêt réel pour ces disciplines.
Où et quand aura lieu le vol parabolique
L'expérience principale du programme se déroulera dans le Base aérienne de San Javier, dans la région de MurcieUn centre militaire possédant une vaste expérience en matière d'opérations aériennes et de formation du personnel aéronautique. C'est là que se déroulera la journée de formation intensive, qui culminera avec le vol en microgravité prévu après la partie théorique et préparatoire.
Les vols paraboliques sont programmés pour les jours suivants 5 et 6 de mai de 2026Durant ces jours, l'avion effectuera une série de manœuvres paraboliques contrôlées qui permettront de recréer, pendant quelques secondes, la sensation de chute libre et donc d'apesanteur.
Ces types de vols, communément appelés « vols en apesanteur »Ils sont couramment utilisés pour l'entraînement des astronautes et pour mener des expériences scientifiques nécessitant des conditions de microgravité sans quitter l'atmosphère terrestre.
Pour les élèves sélectionnés, l'activité consistera à un premier contact direct avec un environnement de travail très similaire à celui des programmes spatiaux professionnelsavec des protocoles de sécurité, des directives médicales et un travail d'équipe sous la supervision d'un personnel expert.
Processus d'inscription et dates limites
La participation au programme « Astronaute d'un jour » se fait entièrement par voie électronique. Les inscriptions se font via le site web officiel du programme., hébergé sur le site web de l'Agence spatiale espagnole : https://astronautaporundia.aee.gob.es.
La période de candidature s'ouvre le Du mardi 3 mars au 16 marsDans ce délai, les parties intéressées doivent remplir le formulaire fourni et soumettre les informations et documents demandés, en respectant les conditions établies dans l'appel à candidatures.
La plateforme en ligne permet Enregistrez vos données académiques, votre motivation personnelle et vos activités proposées en tant qu'Ambassadeur de l'Espace.afin que l'équipe d'évaluation puisse apprécier non seulement les notes, mais aussi l'approche et l'implication de chaque candidat.
Les personnes souhaitant postuler doivent garder à l'esprit que L’inscription seule ne suffit pas : le processus de sélection comprend plusieurs phases et seul un petit groupe de candidats parviendra finalement à voler en microgravité, ce qui fait de cet événement une sorte de « premier vivier » pour les jeunes astronautes en Espagne.
Critères de sélection : ce qui sera évalué
Les candidatures retenues feront l'objet d'une évaluation en plusieurs étapes. En premier lieu, une attention particulière sera portée à… dossier scolaire de chaque participant, évaluant la performance globale, notamment dans les domaines scientifiques et technologiques, bien que cela ne se limite pas exclusivement à ces domaines.
Un autre élément clé sera le motivation pour l'espace et les disciplines STEMÀ cette fin, il sera demandé aux candidats d'expliquer pourquoi ils souhaitent participer, comment ils envisagent l'avenir du secteur spatial et ce qu'ils peuvent apporter en tant qu'ambassadeurs de l'Agence spatiale espagnole dans leur environnement éducatif et social.
De plus, le processus comprend un test d'aptitude et des tests spécifiques pour mesurer des aspects tels que la conscience spatiale, la mémoire, la stabilité émotionnelle, la tolérance au stress et la flexibilité cognitiveCe sont toutes des capacités précieuses dans des contextes exigeants tels que l'aviation et les missions spatiales.
Dans une phase ultérieure, les éléments suivants seront également évalués : Compétences sociales et personnelles : capacité à travailler en équipe, empathie, maturité, autonomie personnelle, intérêt soutenu pour les sciences et l’engagement dans des activités de sensibilisation ou de communication.
Examens médicaux et exigences physiques
De par la nature de l'activité, l'une des exigences essentielles est réussir les examens médicaux requisLe vol parabolique et les manœuvres associées engendrent des changements physiques qui nécessitent un état de santé adéquat.
Dans le cadre du processus de sélection, les étapes suivantes seront réalisées : Un examen médical obligatoire est requis afin de garantir que chaque participant puisse vivre l'expérience en toute sécurité.Ces tests portent à la fois sur les paramètres de santé généraux et sur la capacité à supporter les mouvements et les accélérations typiques du vol.
De plus, les éléments suivants sont prévus : Tests physiques pour évaluer la force, l'endurance, l'agilité, la vitesse et l'équilibreBien que nous ne recherchions pas un athlète de haut niveau, un niveau raisonnable de forme physique est nécessaire pour réduire les risques et contribuer au bon déroulement de la journée.
L'ensemble des examens médicaux et physiques s'ajoute à ceux déjà prévus. Des entretiens individuels permettront d'évaluer l'attitude, les compétences en communication et le sang-froid dans des situations nouvelles., trois composantes qui sont très présentes dans toute activité liée à l'environnement aérospatial.
Ambassadeurs de l'espace : un engagement d'un an
Le programme ne s'arrête pas à l'atterrissage de l'avion. Les personnes sélectionnées s'engagent à participer activement à des activités de sensibilisation et de communication pendant un an, devenant ambassadeurs spatiaux de l'EEE.
Ce rôle implique diffuser les connaissances scientifiques et technologiques liées à l'espace Dans les centres éducatifs, lors d'activités publiques, sur les réseaux sociaux ou dans le cadre d'autres initiatives convenues avec l'Agence, l'objectif est que l'expérience ne reste pas individuelle, mais se propage grâce à ses participants.
En ce sens, on attend des jeunes qu'ils contribuent à promouvoir les vocations STEM auprès des jeunesIls partagent leur expérience et expliquent de manière accessible ce que signifie travailler dans le secteur spatial, quels profils professionnels sont recherchés et comment tout étudiant peut aborder ce domaine.
Le rôle d'ambassadeur spatial vise également à créer une communauté de jeunes en lien avec l'Agence spatiale espagnolequi servent de référence dans leurs environnements et contribuent à souligner l'importance stratégique du secteur spatial pour l'Espagne et pour l'Europe.
Soutien institutionnel et présence d'astronautes européens
Le lancement du programme a mis en vedette soutien direct de la ministre des Sciences, de l'Innovation et des Universités, Diana Morant, qui a partagé une vidéo sur ses réseaux sociaux expliquant les détails essentiels de l'initiative et encourageant les jeunes à ne pas rater cette opportunité.
Dans cette vidéo, le ministre apparaît accompagné de deux astronautes de l'Agence spatiale européenne (ESA) : l'Espagnol Pablo Álvarez et l'Allemand Matthias Maurerqui ajoutent leur voix pour encourager la participation des étudiants de tout le pays.
Morant souligne que « Être astronaute, ce n’est pas si facile. »Mais ce programme vous permet d'appréhender cette expérience de manière réaliste, même si ce n'est que pour une journée, tandis que les astronautes de l'ESA nous rappellent que l'espace est aussi synonyme d'innovation, d'industrie et de service à la société.
Le lancement de « Astronaute d'un jour » s'inscrit dans le cadre d'un un engagement plus large visant à renforcer la position de l'Espagne dans le secteur spatial européen, augmentant ainsi la masse critique de jeunes formés et motivés pour travailler dans ce secteur au cours des prochaines années.
Par cet appel, l'AEE entend démontrer que L'avenir spatial de l'Espagne commence aujourd'hui, dans les salles de classe et par les premières expériences pratiques. qui, à terme, pourront s'intégrer aux projets nationaux et européens d'exploration et d'utilisation de l'espace.
Globalement, le programme « Astronaute d'un jour » combine formation, sélection rigoureuse, vol en microgravité et engagement de sensibilisation pour offrir à 30 jeunes de 16 à 22 ans une approche réaliste mais passionnante du monde spatial, tout en renforçant la présence de l'Espagne dans l'écosystème européen et en rapprochant la science et la technologie de la société de manière directe et concrète.